一、了解申论文章的特点(四大特点):
1、申论文章(vs)高考议论文;
高考:要求思维发散,可以从原因、意义、作用,怎么解决等多个角度写议论;
申论:绝大多数是要求写“怎么解决”。
因此,无论题目怎么变化,都要掌握申论文章是对策性文章,要从解决问题角度出发着手。
2、小题的对策和申论文章中的对策如何区别?是否重复?
方法1:从解决角度写文章(解决并非完全只指对策和措施,还包括原则、理念、思路);
例如:第2题,就如何建设生态文明提出几点对策(完善法规、加强制度建设、加强监管、宣传教育)第3题,申论,核心主题仍然是解决如何建设生态文明(树立人与自然和谐发展的理念;建设“环境友好型、资源节约型”社会;走科技创新之路。)
方法2:交叉结合(原则和具体措施结合)
建设生态文明,首先人与自然要和谐发展;其次,要建设“两型”社会;最后,网上生态文明法律法规。
方法3:小角度写法。
例如:生态文明建设关键在转变观念
首先,政府要转变观念;
其次,企业要转变观念;
最后,全社会要转变观念。
方法4:翻版。最无奈的方法。
文章的分论点=第二题的对策。
例如:第二题中,加强制度建设,重在怎么办?操作性。申论题中应为:为什么+怎么办+意义。先说明当前的缺陷,不良影响,所以应该加强。
3、小角度是否偏题?
偏题?a。主题是什么?(生态文明。生态文明建设重在转变观念并没有偏题。)
b。有没有违背题目(文不对题)?写生态文明就是生态文明,不要随意拔高到科学发展观、服务型政府等。
4、写文章时,如何把握自己的主观应用。
1一种,完全依据材料写文章:一类卷;
2结合材料,结合主观:也可以做到一类卷。
问题需结合材料,解决思路、对策可以结合自己主观,但是这样做是不智的,高风险。强调:结合材料、落到实处。
二、如何写文章:
(一)文章的题目:
1、立意的要求:
社会认知能力、问题的基本判断、材料的主旨、主观相一致。仔细审题,确保不偏题。
2、拟题的基本原则:
1题目即论点;
2题目要明确,但不要求创新;
3题目的结构:主题词+核心思想;主题词+重要意义;最差也要体现主题词。
举例说明:不好的题目——节约型社会之我见,小议、浅谈,不能直接体现观点。
历届考题:命脉、蓝图、人与自然(命题的话,当然不会限定你的观点)。
、标准不适合作为标题,因为没有主题词:节约一点点,幸福你我他;你节我约,社会和谐;从我做起,人人做起。
勉强还行的例子:建设生态文明,促进社会和谐;把生态文明放在重要位置;
不错的例子:建设生态文明,关键在政府;建设生态文明——从完善法律谈起;建设生态文明,关键在政策执行;生态文明建设制度先行;生态文明亟需领导重视;建设人与自然和谐相处的生态文明。
3、题目的命题要求:
1以a为题目;
2以a为副标题;
3围绕a这一主题(一般在题目中要包含这一主题词);
4自拟题目。
4、题目的书写要求:
1第一行空四格写标题,副标题一般从主标题下第三个字开始写;
2第二行空两格起正文;
3题目务必简练、想法缩到一行以内,实在不行,采用主副标题的形式。
4题目一般不写逗号,用空格代替,可以有顿号(让世界少一分冷漠多一份阳光)。
5如果没有要求自拟副标题,一般不写。
(二)文章的论点及分论点的支撑:
禁电举措有悖执政新理念:
分论点:禁电有悖民主执政新理念;禁电有悖科学执政新理念;禁电有悖依法执政新理念。
禁电举措得不偿失:
首先,禁电损害了中低收入群体利益;其次,禁电阻碍了电动车产业的发展;第三,禁电不利于节约型交通的构建;第四,禁电有悖于形成上下统一的法律体系。
完善社会救助促进社会和谐
首先,完善法律法规;
其次,健全社会救助体制;
再次,加强对社会救助资金的监管;
最后,加强宣传教育(或加大投入)。
社会救助重在制度建设:
首先,社会... -->>
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