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我的教育观

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    晨四点多在迷糊中,脑子里出现了昨晚与儿子一通电话的内容。在很有意思回味中醒来,再也睡不着了。儿子在电话中祝我“情人节快乐”问他怎么知道七夕的,回答说电视上说的。老婆在电话中说:“儿子对她说妈妈不好意思,你来苏州看我,把你们二人在情人节分开了”

    我知道自己分享的在教育孩子方面的内容,能够引起各位博友的关注,是因为大家对孩子教育的重视的结果。在这方面我也没有接受过系统的教育,而自己在孩子成长过程中,所做的一切,是源于自己对孩子的爱。因为心中有爱,所以会很用心的去学,学用孩子能够接受的语言,去沟通、去传递、去影响他的行为。

    因为相信人生最大的投资是孩子,因为看到投资最大的失败是对孩子教育的失败,所以我一直在思考:如何的教育好自己的孩子?当我决定写“阳阳成长记”时,我非常清楚地知道自己在做什么?除了分享经验外,还可以和各位博友进行探讨;更重要的是来不断地要求自己走进孩子的心灵,陪儿子成长;留下一段清晰的成长过程,让孩子理解我对他的要求,从长远地讲,更希望他将我的实践,最终能够影响到他,将来对自己孩子的培养。

    培养孩子是一件非常困难的事情,需要家长付出许多许多,并且得到的结果,从来就不是和父母的付出成正比。带着这么多年的实践与思考,我总结了一些教育的原则,这些原则在子女教育中,有着非常重要的意义。它们是:父母孩子各自的定位与使命、读懂孩子给他所要而非给己所愿、有限要求承认差距允许失败、好孩子是夸出来的、寓教于乐激发孩子的参与感、从日常生活中,培养孩子各方面的能力、学会感恩、教育技巧的学习。

    限于篇幅今天与各位分享,父母孩子的定位与使命。

    我们是家长,我的体会是,我不会有意识的告诉孩子我是家长,但又要他非常明白的知道我是家长。还要让他知道,我们对他的爱是有条件的爱。我从不认同家长对子女的爱,应该是无条件的爱,我觉得一定要有条件。我定的条件是,对他成长有利的我们鼓励,凡是对他成长与健康不利的行为,都会告诉他我不高兴他这么做,但不会用他不改正,就说不爱他的方式逼迫他。还有我觉得我不仅仅是教育者,更确切地说我愿意成为一个训练者,训练是一个相互不断沟通的过程,如果没有很好地完成训练的过程,那责任一定在我。我们只有提供能够满足他,健康成长及其他基本生活要求的义务,并尽可能地提供良好的条件。

    家长的使命是协助孩子健康快乐地成长。而最重要的是家长,必须对孩子有个非常清晰的定位。我对孩子的定位是:健康、快乐、善良、诚实、自食其力。而我明白孩子的使命,他不是为了完成我们的梦想,而来到这个世界上的。他不应该为我们在这个世界上,承受着的一些不如意而承担责任。他的使命就是享受生命赋予他的一切,过他自己想过的生活,而我们做父母的有责任来帮助他,顺利地完成他的使命。

    我相信,人世间所有的事情,都可以用“自作自受”来归纳总结。好的结果和我们不愿面对的不好的结果,都是我们自己平时所做事情所导致的结果。如果我们对结果不满意,那就一定要改变导致这种结果的做法,才可能带来我们所希望的结果。
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