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转学生

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    “二混混。”

    这是老师给我的称呼,意思就是那一类不好好读书的人,这个称呼很快在班上传开,以我想不到的速度传开,以至于我确实成了个“二混混”。

    原因是在班主任的语文课上,我赶写了数学作业,于是被安上这样的头衔也不为过。这件事发生在老爸走的第二天,很幸运这天他不在,也没能听到老师对我的这个评价,不过很难想象要是他在家,这个消息到底会不会传入他耳里呢。

    “二混混!”

    刚下课,一个个子高大的男生向我走来,鄙视的看着我。

    我早得知他是班里的老大,名正言顺的老大,他的身份也兼备着“二混混”,这个成功的二混混。

    现在他走向我,很显然对于我这个转学生来说不是件好事。

    我没搭话,疑惑的看着他。

    “二混混。”他再次说道。

    “什么意思?”我站了起来。

    “没有,就是觉得好笑,二混混。”他面无表情的样子很讨打,而我……也确实打了他。

    这时我不再说啥,手里不知道什么时候多了一个铁质的文具盒,也不知道文具盒为啥会朝他脑门一阵招呼过去。

    “啊!”

    他捂住鼻子朝后退去,在他的指尖流出了血。

    “啊!”

    他再次叫了一声,这次更响亮,班上的人几乎都注意到了,于是都转向他。

    我也慌张到了极致,毕竟我和旁人打架可从来没发生过这类流血事件,在我的认知当中流血就代表着要死人,而我现在,也真真切切的担心着他会不会死去。

    我赶紧将被打凹进去一角的文具盒丢在一边,里面的笔乒乓作响,动静很大。

    恰好上课,同学们都不情愿的回到座位,那个“老大”也回到了他的位置——我的后排。

    老师走了进来,手里拿着上节课用过的竹条。

    一进来他就注意到了同学们的眼光——谁都在看“老大”的那个位置,他也自然而然看了过去。

    “怎么回事?”他发问。

    我心里面像是住进了一个跳蚤,把心也拨得砰砰跳。

    “他打的。”老大站起来一只手指着我,一只手捂着鼻子,口齿不清的答着话。

    哪怕是我没转过身去望他,我也能猜到此时他就是这样一个动作。

    “怎么回事?”这回老师质问的人换成了我,他手里拿着竹条,瞪了瞪我。

    “我……”我缓慢的站了起来,却说不到话了,感觉喉咙被什么堵住了一样。

    “你就说,你打他没有?”他的眼瞪得很大,目不转睛。

    “嗯……我打了。”我还是鼓起勇气的承认着,我不敢抬头,手心冒汗,瑟瑟发抖。要是我不承认,班上的人也会指认,到时候那可就不是一个两个人了,毕竟大部分人都看见我伸手打了他,再者到时候我可就没有啥话来闲扯人不是我打的。

    出乎我意料,老师并没向我走来,我抖了半天也没等他提着竹条向我走来,于是我有些不耐烦的抬起头,好奇的看着他。

    “哦,你打的啊,”他像是想到了什么,于是又把目光转向“老大”的身上继续说“严重不?”

    我也转过去看着老大。

    他将手放下,用纸裹成一根根的实心管状塞满了鼻孔。

    “不严重……”他发不出一丝鼻音,导致这句话听起来很别扭,当然,那是他的鼻子出不了气。

    “不严重……那没事了,大家上课吧,请把书翻到……”

    老师好像并不在意“老大”此时的感受,也不仔细去查看他的伤势,而是直接给我们上起课来。

    我再也忍不住笑了出来,我这样的转学生一来就惹出了这样的事,再者也没挨批,而且还惹到了整个班大家都公认的“老大”,这无异于是件滑稽的事。就算我也无法猜测在今后会不会被报复,但我此时的笑却是真实的,舒服的。

    慢慢的我才发现老师的忍耐是有限度的,他再也忍不住向我扔了一个黑板擦。

    “你笑什么?”他开始骂起我来,什么都骂,甚至还说我“一副嬉皮笑脸不太像个学生的样子”。

    “老师我不敢了。”我虔诚的说道并收敛了笑容。

    老师也很快转变了态度,好像对此事并不以为然:“好了,同学们都好好上课吧。”

    于是我们又开始专心的上起课来,当然期间也有些尚未提及的开小差。

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