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晚上7点。
不同于白天上课的喧嚣,夜晚中的校园,除了初三级教室内因学生上自修而灯火光亮之外,坐在教室透过窗户往外看去,其他区域一片漆黑,极少有人走动,校道上几盏白炽路灯如点缀夜空的繁星。
初三2班教室内,英语老师张迎雪坐在讲台上默默地看着一份全英文杂志,眼神余光不时从自修的学生们身上一扫而过。
偶尔看到有学生举手表示要提问,则会放下手中杂志,脚步轻盈地走到提问学生身边,弯腰轻声询问并为其讲解。
每当看到有学生蠢蠢欲动,交头接耳,声音越来越大,影响他人时,则会咳嗽2声,用手指敲下桌面,提醒其注意。偶尔碰到挑衅者,则冷着俏脸与之对视,对于这些处于青春期的少年们,少有不在她眼光下落败,大多都是脸红低头或视线瞥向他出,最后都是偃旗息鼓多,这就是成年人的手段,懂得分析利弊,善于利用自身条件去克服各种挑战与困难。
从首都来到这乡镇中学任教,抛开老师身份不说,她自信无论从学识,眼界,经历等各方面对这些学生都是全方位的碾压,根本不是一个级别,她有的是手段降服这些问题学生。
唯一头痛就是这里学生基础水平大多很差,主动学习的观念不强,竞争意识几乎没有,让自己的教育工作很是难以开展。就如同你是一个绝世高手,会千百种武艺,但没有一个徒弟肯学。这就这时代乡镇学校学生的普遍现象。
同桌黄世龙正低头看着一本小说,不知此时是否正是读到**不可描述之处,从侧脸望去,少年一脸潮红,嘿嘿傻笑,嘴角流出一行口水而不自知。
“贱货,一脸猥琐”王乐明左脚,脚下轻踢其屁股下的椅子。
黄世龙全身一震,将手中小说迅速放进桌子抽屉里,同时立马抬头观察四周,待看到老师正在另一角弯腰讲解,随即一脸茫然,转头眼神幽怨地看着王乐明。
王乐明嘿嘿一笑,用手点点自己右嘴角。嘴中无声地说着“口水”二字。
黄世龙用手抹干嘴角那行流淌的口水,咧嘴傻笑,抱拳对着王乐明表示感谢。接着从抽抽屉掏出小说,低头继续去完成他小说里的yy大业。
王乐明在座位上默默地背着英语单词,语法,短语等,然后打算做一套相关的习题来加深记忆,希望能达到融汇贯通,触类旁通的地步。
因为2辈子都没怎么认真地学过英语,虽然决定按后世成功者总结的方法来学习应该不会差,但结果如何,能达到什么效果,其实他心里没底。
毕竟实践才是检验真理的唯一标准。
现时,他需要一个已经成功者的指导。而老师张雪迎是很好的选择之一。
前世作为一个不爱学习,几乎放弃英语这门课程的学生。前世的王乐明也曾被其约到教师办公室谈过,问过自己家庭上是否有困难?学习上能否更加努力?最后更是像父母一样,努力试图挽救自己这个不爱学习的迷途少年。
不过人在少年的自己一旦认定学习无用的观点,是很难改变的,大多数都要等到在社会上撞的头破血流,自己才能醒悟过来。往往自行醒悟时,才发现盛年不再,岁月不可回。这就是“曾静沧海难为水,除却巫山不是云。”古人之言能流转千古是有其道理的。
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