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第144章 内鲜一体

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    ();    1937年10月10日。伊春。

    这一天,小路发布命令,叫热河小分队队长钱金鑫回伊春创建炮兵学校,热河小分队杜希刚由接任队长。

    9月末,为期两个月的第一期朝鲜干部培训班就要结业了。由于小路要和他们进行深入的交流,特地请他们暂缓结业,等兴山战役打完了再说。

    战役中间,小路一度压力很大,把学习班的事情放了一段时间。因为情报显示,几乎三江地区的鬼子和伪军都在向兴山进发。后来,外面请苏联军队配合佯动,内部战役打得漂亮,缴获的武器大量地支援了抗联,而其他抗联牵制了不少的鬼子伪军,加上鬼子关内在打仗,因此,压力总算是缓解了。<,≡ans★︽mbr

    朝鲜干部培训班,参加的并不都是朝鲜族,也有汉族,特别是家里有朝鲜族亲戚的汉族占了一定的比例。

    先遣队的干部,安东地区负责人崔亨植还有他手下的几个人参加了学习班。金策参加了。因为金策级别高,他不但是学员,还是教员,主要讲授朝鲜族的风俗习惯和历史。

    这些天,小路的重点是进行俘虏的转化工作和完成朝鲜培训班的工作。俘虏转化工作很迅速,这些人大多很快就改变了立场。进行强化教育以后,放出去工作。因为战事不紧,没文化的趁着秋季上冻前在几个山谷里垦荒,有文化的安排进工厂里上工。

    朝鲜培训班以年轻人为主,小路在有时间后,停止他们的军事训练,几乎每一天都给他们讲一次课,安排一个大思考题,安排学习一篇汉语文章。

    思考题包括:

    我党的民族政策在处理朝鲜问题上如何应用。

    如何消除殖民地地区的奴化教育影响。

    如何搞好汉朝两个民族团结。

    如何在军事上更好地把朝鲜地区和汉族地区呼应起来。

    如何如何建立跨长白山的人员物资通道。

    如何用经济一体化支援长白山南的抗日斗争。

    能否从朝鲜渗透到日本。

    如何从经济上打败日本的殖民统治。

    如何从军事上打败日本的殖民统治。

    如何处理朝鲜族里的亲日派。

    如何认识在满洲很多朝鲜人售卖**。

    如何认识内鲜一体。

    等等。

    内鲜一体,指甲午战争至二战结束期间,日本帝国政府以及学术界推动有关朝鲜的政策和思想。该理论被日本帝国当局用于兼并朝鲜的作为。

    “内”指日本内地,即日本本土,“鲜”指朝鲜。日本在甲午战争中得胜,朝鲜脱离中国清朝的藩属关系,更国名为“大韩帝国”,向日本靠拢。

    日本觊觎朝鲜,1910年8月22日,日韩併合。日本学者歪曲历史,理证朝鲜是日本的领土,有学者从语言学角度来说明日韩民族实为一体。

    小路对朝鲜的思考是很多的。朝鲜在日本侵略中国的战争里,不但提供了大量的粮食,... -->>
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