,并让天津、青岛、南京等各地发储四百万石;进口的粮食还在源源不断流入,虽然价格稍微高了一点,但都在百姓承受范围之内。本来想做文章的言官也被赶到地方救灾。汪舜华的耳根子纵然不能消停,也总算还能过得去。
一边忙灾后重建,一边要准备明年考封的事情。现在大部分的亲王已经到北京了,只有晋王钟铉、周王子埅、韩王征钋、唐王琼炟、淮王祁铨,当然还有一大群郡王将军。
皇帝已经及冠了,汪舜华也就没有参加宗室的会晤。
听前面传回来的消息,这些会晤气氛都很不错,皇帝和亲王们相谈甚欢。
汪舜华稍微把心放下来一些,低头接着批阅奏疏。
眼前就有个好消息:鱼鳞黄册终于编好了!
从建极三年清理土地,到今年六月鱼鳞黄册全部入库,前后历时差不多十年,这还是朝廷挂图作战、倒排工期并出台制度的结果。
没办法,画图真的是个麻烦事,何况一式四份。
汪舜华下旨挑选太学生到后湖驳查。
接着得到边报,王越、朱永、赵辅、李瑾四人各帅一万大军分路出击,从今年二月到六月,在草原上综合驰骋,各有斩获。
遗憾的是草原实在太大,地理还不够熟悉,没能实现合围;而且明朝守城的时候多,长驱出关的时候太少,不过对方毕竟处于失血状态,所以伤亡虽然不小,但还可以接受。
好消息不止这一件。
经过一年多的努力,《拼音方案》拿了出来。
牵头人是章纶,主要编制人是程敏政、李东阳和倪岳。三人都是朝廷重臣,也是戏曲名家,对音韵更加敏感,尤其程敏政曾经亲自到朝鲜,学习了谚文,很受启发。
但这样快的拿出成熟方案,再怎么天赋异禀也是不可能的;好在他们有外挂。
拼音方案在汪舜华心上放了很多年,当年皇帝开经筵读书的时候就想提,只是当时已经弄了标点符号,被人私下骂“事儿精”事小,万一有人借题发挥,怀疑皇帝的智力,那可就麻烦了。
更何况,还要考虑数学未知数,化学元素,最好采用拉丁字母。
但这个不能由她拍脑袋想出来,而必须从外部引入。
好在,明朝有传教士。
建极三年开放过门以后,相继有印度乃至欧洲的传教士来到中国,向朝廷敬献书籍,谋求传教的资格。
汪舜华召见了他们——果然,如今26个字母已经诞生并广泛运用,那就没什么可说的,开工!
但是进度没那么快。
因为首先就要学习拉丁语,当时天朝上国的思想深入人心,尤其翰林院的才子们都是精英中的精英,放着圣贤典籍不研究,偏偏去学蛮夷的语言,人家没那个兴趣。
然后必须深刻了解汉字的音韵,才能融会贯通。但明朝的音韵学其实并不突出,除了《洪武正韵》几乎乏善可陈,鼎鼎有名的“说文四大家”都是清朝的,因此,专业人才不好找。
这时候就知道“行万里路”的好处。
程敏政觉得用拼音来给汉字注音的办法很好——想到宝贝女儿汉语还没学利索,先把朝鲜语学的溜,心里有点堵。
“海纳百川,有容乃大”,既然如此,那就学吧。照理来说,朝鲜语和汉字亲缘关系更近,但是朝鲜刚刚被灭国,用他们的语言,不知道会不会唤起当地人的复国心;更重要的,谚文各种字母差别不大,太考眼力,反而不如拉丁文方便。
汪舜华实在太着急,曾经连续三天招章纶觐见,询问进度。
章纶劝她稍安勿躁:“汉字有注音法,采用直音或反切的方法来给汉字注音。”
汪舜华也是学过音韵学训诂学的,岂能不知道,当即就反驳:“我知道。直音,用同音字注明某字的读音。可如果同音字都是生僻字,即使注了音也读不出来。反切,用两个汉字来给另一个汉字注音,反切上字与所注字的声母相同,反切下字与所注字的韵母和声调相同。读书人学这些当然没问题,但是一些刚刚开始念书的,本身就不认得几个字,还让他去反切,岂不是挟泰山以超北海?”
章纶有点冒汗,皇帝看着母亲不说话,一起参与的礼部、翰林院和国子监人员也感觉到心累。
好在汪太后虽然着急,但还讲道理,甚至出主意——此前的反切法,声母就是36个,韵母以韵书为准,《广韵》计206韵,包括平声57韵,上声55韵,去声60韵,入声34韵。字母就这26个,不用再新加,但是引入过来,怎么发音、怎么书写,元音辅音怎么搭配,哪些是声母,哪些是韵母,声母韵母之间怎么隔音,如果声母就是该字的读音怎么结尾,前鼻音后鼻音怎么区分,阴平、阳平、上声、去声四个音调怎么表示等等。
这样前后三个月,几乎是手把手地教出来,几位翰林心里还在犯嘀咕,太后怎么想的这么全面周到细致,但是对照方案,发现日常的汉字确实都可以拼写出来,只是从左往右书写觉得不太适应——但也确实没办法从上往下书写。
字母表做好了还不算完,还要编撰一本字书,汪舜华赐名“字典”。当然用于认字识字的通用字典就不必像《康熙字典》那样大而全,收录最常用的3000个汉字,采用拼音分类,注明读音、字义就行,至于其他引经据典的活,交给后来人。
没办法,太后就是个急脾气。
《建极字典》呈上来,一共三十卷,不厚,前面是字母表,然后是目录,再是正文;想到从前的《汉语大字典》和《新华字典》,任重道远啊。
书编好了,怎么推广成了问题。读书人对这种典籍肯定嗤之以鼻,普通人估计兴趣也不大,汪舜华想到当年太祖推广《大诰》的办法,下旨“一切官民诸色人等,若犯笞杖徙流罪名,家有一本,罪减一等。”
与此同时,将其作为科举、考封、铨选的内容;呈给文林馆的诗赋,韵律要以此为准。