第三十九章、客串教师

    在离开黄金海岸之后的，舰队又在几内亚湾航行了几天，进入了安哥拉附近的海岸。随着舰队慢慢驶入西风带，原本平静的海面便变得波涛汹涌起来。平时在港口显得无比高大平稳的战舰，此时却像湍急水流中的一片树叶，在狂暴的波涛上起起伏伏、跌跌撞撞，好像下一刻舰队就会被这波涛巨浪给打成碎片。

    经过这段时间的适应，威克汉姆对长时间的航行，也没有原来那么大的反应了。就算船只比摇晃得厉害，他也只是稍微感到有些头晕而已。小斯丹东为了学习纯正的中国官话，在取得马噶尔尼勋爵和他的父亲斯丹东男爵的允许后，便搬到了豺狼号军舰上，以方便威克汉姆对他的教学。

    此时小家伙正端坐在军官餐厅室里，用憋足的口音，一遍遍重复威克汉姆默写下来的唐诗。为了顺带传播大天朝文化，威克汉姆可谓是煞费苦心，不仅将上辈子背得滚瓜烂熟的唐诗给默写下来，还把三字经这种启蒙读物也给默写了下来，然后逐字逐句地教授给小斯丹东。

    要是有一个清国人看见威克汉姆写抄写的简易中文读物，一定会感到奇怪，因为这些字都不是“正”字，而是草书书法里常用的一些简易字。没错，如果按照这个时代中国的标准，威克汉姆可谓是不折不扣的文盲，因为这家伙只认识一些常用的繁体字而已，现在用后世的简体字来教授小斯丹东，也算是无奈之举。

    “人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，父之过……”，小斯丹东有些痛苦地盯着纸张上的“蝌蚪文”，只觉得脑袋疼得厉害。他十分想不明白，为什么同一个字在不同的词里，不仅读音不一样，连意思都变了！这让习惯了拉丁字母的小斯丹东，学起来吃力了不少。

    小斯丹东赌气地将威克汉姆的手抄本仍在桌子上，抱怨道：“威克汉姆哥哥，中文怎么这么难，这些字简直比埃及草砂纸上书写的象形文字还要难懂。而且我再怎么努力，也发不出你那流畅的读音出来。威克汉姆哥哥，我是不是很笨啊？”

    威克汉姆也是一阵泄气，每次想到小家伙那不伦不类的中文发音，简直就是魔音灌耳。可他实在是想不到很么好的办法，来纠正小家伙的发音。威克汉姆知道外国人学中文很难，但没想到竟然如此之难。

    “好了，小斯丹东，威克汉姆哥哥一直都知道你很努力。只是中文相当复杂，学起来不是那么容易。到了中国后我一定给你找一个真正的老师，而且，你也有机会和真正的中国人交谈。”虽然学习进度很慢，但威克汉姆实在不想打击一个孩子学习的积极性，连忙出声安慰道。

    小斯丹东用手拄着下巴，小声嘀咕道：“这些文字每个都有不同的读音，实在是让人记得头晕。为什么中国人不用拉丁字母来书写并注明发音和音调呢，我想那样的话，中文读起来就会简单一点。”

    威克汉姆听到小男孩的抱怨，脑子里如同黑夜里闪过的闪电，他好像想到了以往被他给遗漏掉的东西！对呀，后世不是发明了汉语拼音这种绝世神器么，这种用拉丁字母给汉子注音的方法，是中国现代汉语言学上的一大进步！

    汉语拼音的出现，硬生生地将儿童的启蒙教育给缩短了数年，对于中国的教育事业做出了不可磨灭的贡献。也许，给汉字下面注上汉语拼音，小斯丹东的汉语学习一定会轻松很多，至少能纠正他那奇怪的口音。反正汉语拼音就是借鉴拉丁字母来的，他也不怕小斯丹东会看不懂。

    说干就干，威克汉姆几乎是迫不及待地拿起一张瑞典产的白色信纸，在上面将汉语拼音给写下来，并在手写版的三字经上注上拼音。小斯丹东见威克汉姆哥哥忙不过来管他，小孩子的心性也再次恢复，呼啦啦地跑到甲板上玩去了。

    最近小地丹东喜欢做的事情，就是去听水手们们谈天说地，其中涉及的世界各地风俗，简直是闻所未闻，让他大开眼界。那些水手都知道这个小男孩的身份，再加上他们也乐意向别人吹嘘他们在过往航行的见闻，也就没露出不耐烦的神色。

    大概用了一上午的时间，威克汉姆才堪堪将三字经的拼音注解给完成，一切都靠手工完成，效率自然快不到哪去。威克汉姆心想，也许在到了中国之后，他可以将汉语拼音这项神器给漏出去，也算是为祖国的教育事业做出贡献。

    就在这个时候，布莱尔·威廉少校带着小斯丹东和一票海军军官走了进来，有些调侃地对威克汉姆说道：“威克汉姆中尉，我说怎么找不到你人，原来是是在这里。午餐时间可还有一会呢，没想到你就已经这么着急了？”

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