又是新的一天,百姓们上工的上工,做农的做农,看天幕的看天幕,帝王们也准备好了瓜果桌椅只等天幕开放。
没一会儿,天幕亮起,这次的标题是,小雅·鹿鸣,图片上有一有大人和一群小孩,大人们男女混坐面容庄重严肃,面前有块奇怪的板子,小孩们男女都有,眼神清澈。
“这又是干什么?”
“这些娃娃能干什么?”
“他们在什么地方?怎么有这么白的墙?”
“《小雅·鹿鸣》?这不是诗经里的诗吗,这么小的孩子就学这个了?我这时候还在读《千字文》呢,人比人气死人。”
就在众人小声谈论时,视频开始。
(一个庄重淡雅的曲子从天幕传出,中间的女人随着韵律挥舞双手,像是指挥什么)
【音乐不错啊】
【加油,小朋友】
【这个不上春晚都说不过去了】
大人:啊∽
啊∽
【国风就是美】
【鸡皮疙瘩都起来了】
呦呦鹿鸣,
食野之苹。
我有嘉宾,
鼓瑟吹笙。
吹笙鼓簧,
【好厉害的和声】
【老祖宗脑子怎么想的?怎么有这么美的诗,爆】
【有种历史感】
承筐是将。
人之好我,
示我周行。
啊∽
承筐是将。
人之好我,
示我周行。
【古今合奏啊,钢琴和鼓绝了】
【如果有古汉语版的就好了,那将是绝杀】
呦呦鹿鸣,
食野之蒿。
我有嘉宾,
德音孔昭。
视民不恌,
君子是则是效。
我有旨酒,
嘉宾式燕以敖。
【前方高能来袭】
【前方高能来袭】
【前方高能来袭】
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此时,众人也明白这个视频的内容了。
“不就是唱曲儿吗,怎么后人开始做这个了?”
“还拉着孩子,不像话!!”
“为什么那后人的弹幕,是叫弹幕还夸这个呢,不就唱个诗吗?虽然挺耐听的。”
“后人的曲子虽然有我们的影子但到底是不同。”
大秦
秦始皇赢政背着手于案踱步,他看着天幕中大人们唱着鹿鸣,小孩子看样子也是要跟唱的,这要告诉我什么?
“陛下,扶苏公子求见。”
赢政有些不耐,上次在泰山时有儒家弟子出言不逊,自己不过惩戒一番就被扶苏这小子莫明其妙指责一通,现在恨不得把这小子塞回去,想到自己剩余的儿子,又默默cpu自己,这小子缺心眼儿,好好教就是,几个儿子就这个还好些,不生气,不生气,气死自己不划算。
好不容易压下火,赢政让扶苏进来,结果扶苏一进门就讲:
“父皇,李夫子也是为您好,为何因为一点小事就将他下狱?”
赢政气得差点抽抽,他心中有些欲哭无泪,长子被儒家教傻了,其他儿子平平无奇,我这偌大的帝国该传给谁呢?
等等!!传?传承?!!
赢政又看向天幕,难道,这个视频是告诉我们传承的意义?
————————————
(音乐开始激昂,指挥的老师将视线转到孩子们身上)
【自此,这首歌有了灵魂】
【听的我想哭】
大人:呦呦鹿鸣,
大人:食野之芩。
小孩:食野之芩。
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