第3章看起来很气派

    对方表现得太过理所当然，孙武根本不知道该怎么把话接下去，当钟声再一次敲响起来，他拉着同伴白皙的小手，飞也似的冲出门去，赶往学堂，留下那名痛得正满地乱滚、嘴巴像螃蟹般不停喷出白沫的可怜牺牲者。

    “你、你们两个小畜生我是招谁惹谁了早知道就不来投奔这个人间地狱了”诚然孙武觉得自己今天运气不太好。

    但是比起他来，更不幸的人其实大有人在，而孙武与小殇的运气还不错，至少他们成功赶上了学堂的升旗典礼。

    每天早上的升旗典礼，就是由留了一把山羊胡子的老学堂长，在让旗子飘扬升起的同时，用颤抖的声音对学生们讲述本村的起源历史。

    “故老相传呢本村是在数百年前，当时的先人为了躲避战祸、江湖恩怨，举家搬迁时意外发现了这块宝地，于是就在此开垦落户，过着与世隔绝的生活。

    后来外头逐渐有人搬入，村里户数日多，终于有了今日的规模。”“时至今日，外头的世界还是纷扰不断，一直有新的同胞长途跋涉来到本村，发誓放下外头的恩怨，在本村找到新生，携手将这里建设为世外桃源，远离外界的罪恶与喧扰”

    老老的学堂长，每次说到这一段，都会伸手遥指山下那块立于村口的石碑。据说当年迁来村里避世的先人们，各个都身负不凡武艺，为了表示这是英雄好汉聚义隐居之所，先人们将此地取了一个传说之名。

    “不过，小殇，每次学堂长说到这一段，我都觉得很奇怪，如果是为了表示英雄豪杰，这里应该叫做‘梁山泊’才对啊，为什么村口石碑上刻的字，会是‘梁山伯’呢？”

    “英雄好汉跟识不识字没什么关系，当年的第一任村长，一定是个不识字的莽夫，随便题一题字，就叫做‘梁山伯’了，或许也就是因为这样，所以村里才会设立学堂，避免后代子孙再写出这么悲壮的石碑来。”

    孙武与小殇都是在梁山泊长大，虽然不是出生在这里，但打从有记忆开始，他们就不曾离开这座隔世小村。环顾左右，整间学堂只有十多个学生，彼此年纪有相当的差距，却都是同班同学，在同一间教室里上课，念着同样的教材。

    有别于总是逃学失踪的小殇，来学堂上课对孙武而言，是他唯一获得外界信息的方法，每一堂课都是新奇而有趣，所以他是整间学堂甚至可以说是创校以来，唯一维持全勤纪录的人。

    “梁山泊”在外界人们的眼中，是个传说中的仙境，这点孙武是知道的。村人们和善开朗，相互扶持，从来没有什么尔虞我诈的险恶，所有人都安于这样的平和，携手把村子建设得更好，每一天都笼罩在阳光底下。

    这样的人间仙境，应该就是人们梦寐以求的地方吧？据孙武所知，目前村子里的主要人口，都是当初参与太平军国叛乱的老兵，因为兵败逃亡，无处容身，只好躲来梁山泊避居。

    近十年中陆续还有新移民，其中许多听说还是外界的悍匪巨寇，曾经雄霸一方，但来到梁山泊后最多三天，就被这边的气氛所同化，放下昔日荣华，拿起锄头，甘于做一个耕田种菜的平凡农夫。

    甚至好像很厌恶外界生活般，绝口不提从前往事。这么强的感化效果，应该就是梁山泊的魅力了，孙武不曾离开过梁山泊，但书里教授的知识、自己所感受到的东西，梁山泊简直就是人间仙境。

    而身在仙境中的自己，似乎没有理由不知足了，（但整天活在仙境里头，像是做梦一样，什么东西都美得像假的啊！可能真的是自己太贪心了吧。

    但是这样的生活，越来越让人有种窒息的感觉，每次从梦中醒来都会有短暂的困惑，到底梦中的世界是真？

    或者自己所过的仙境生活才是真？两者之间的界线，对自己来说已经越来越模糊了，自从懂事开始，自己就一直有种想要到外头的世界去看看的渴望，哪怕险恶、哪怕污浊不堪，还是想要亲自去感受一次，体验所谓的“真实”每逢飞鸟掠空、强风动旗，心中的这份渴望就更为炽盛，催促着自己付诸实际行动。

    （吹动旗子的风，也是从外头吹来的吧？如果能跟着风一起飘到外头去看看，那感觉应该会不错吧？冒出这个想法，顶上阳光刹时间竟有些刺眼，而这份悸动虽然别人没有注意到，但是身旁的小殇却是都看在眼里。

    “上次你自己造了架滑翔翼想要开溜出去，后来被凤姐扁得不成人形，那好像是去年的事，今年的新花样变成三更半夜不睡觉、偷偷离家挖地道了吗？”

    升旗朝会结束，所有学生各... -->>
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