童建军听田茹一说,不由得皱起眉头:“可能性很大,明天你就赶紧找那个孩子和他的家长谈谈,让他们到局里来。”
“我再打听打听。”
“怎么还得打听?”
“他去年刚升入初中。”
童建军点头:“这就对了,怪不得学生家长检举不出什么东西来。”
“看来他专门找快毕业的孩子下手。这家伙,真是知人知面不知心啊!”
第二天,田茹查阅毕业生家长联络方式,找到那个孩子的母亲。
“谢谢你啊,田老师,都毕业快两年了,您还惦记着我家孩子。”
“是啊,王时聪最近怎么样?”
“哎呀,别提了,升入初中这一年越来越不听话了,脾气也挺暴躁。老师您说这是不是青春期叛逆心理啊?”
“有这方面原因,恐怕还有其他原因。”
“啥原因?”
“这事儿电话里说不太方便,你什么时候有空?咱们见面聊聊。”
“明天吧,您方便的话。”
“好!那就明天。”
第二天,田茹和童建军一起来跟王时聪母亲见面。
田茹介绍说:“这是我爱人童建军,他是公安局的……”
王母有些惊慌:“是不是我家儿子干坏事了?”
田茹拉着她坐下:“别想那么多,应该是有人对您儿子干了坏事。”
“啊?究竟是什么人?”
“您先别着急,让我爱人问您几个问题。”
“嗯,尽管问吧。”
童建军点点头:“王时聪以前的班主任是薛豪杰是吧?”
“是啊,是一个姓薛的。”
“那个老师对他怎么样?”
“哎呀,那位薛老师人可好了,晚上经常留下他手把手给他辅导功课。时间晚了,还买零食给他吃……”
童建军和田茹互相看一眼,忍不住叹息。
家长挺敏感:“那啥,是不是有什么情况?”
“没事,您儿子怎么评价他的老师。”
“刚开始挺好后的,后来一提就有些恼火,也不知怎么的了。照我看啊,就是逆反心理。”
“嗯,什么时候跟您儿子谈谈?”
“行啊,今晚过来吧。”
晚上,田茹还准备了一番。
“我记得时聪特别喜欢看小人书,有次在我的课上,我还没收了他一本。”
饭后,两口子来到王家。
看见田茹,王时聪有些冷淡,打声招呼,转身就要往自己屋里走。
王母责备:“你们田老师特地来探望你,你不好好跟人聊聊?”
“没事儿,到他屋里坐会儿吧。”
王时聪不太情愿地领田茹和童建军进屋了。
田茹从包里拿出一套小人书《三国演义》,王时聪脸上这才露出笑容。
王母说:“还不谢谢人田老师。”
“谢谢田老师。”
田茹向王母使了个眼色,王母这才转身出去带上了门。
田茹介绍说:“时聪啊,这是老师的爱人童建军同志,他是一名警察。”
童建军伸出大手:“你好!”
王时聪匆忙跟童建军握了一下手。
脸微微红了,都不敢跟童建军直视。
童建军不由得在心里暗暗叹息:这孩子已经被扭曲了。
田茹虽不懂这些,但她也感觉到王时聪对童建军有些局促。
便和蔼地拍拍他肩膀:“时聪啊,上初中了,感觉怎么样啊?”
“还行吧。”
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