这个时候想要反对,重新拿回财政权,就不可能了。
皇太孙是监国掌权者,他要拿捏财政,根本反对不了,就连大明律都不支持他们。
于是,群臣只能哑巴吃黄连一样,咽下这枚苦果,默认这个事实了。
朱高煜收拢财政权的事,也就此做成。
……
而另一边。
在大明普及教育的计划,也顺利推行了下去。
各地教育学堂的建设,速度飞快,一座座全新的校舍,拔地而起,铺陈开来。
朱高煜更是提早为他们准备好了当老师的人选,让第一批天工学院毕业的学生,去学堂教书。
为了鼓励他们,朱高煜还特地下令,在各地教育学堂任教两年之后,考绩合格的,可以直接授予官职!
当然不是什么高官,而只是八品九品的末流小官,比起七品县令,要差一个大档次。
但不管怎么说,大小也是个官了,改变了出身户籍,从普通农户将人,变成了官宦之身。
这让追求上进的天工学院学生,万分欣喜,激动异常。
“我们不用科举考进士,竟然也能当官?!”
“太好了!别说教书两年了,就算是五年十年也值啊!”
“只要成了官身,我们的儿孙后代都可以受益,从下读书识字,将来参加科举,再也不用像我们父母祖辈一样,在土里刨食了!”
“皇太孙殿下英明!”
众人都非常的激动,知道这是一个好出路。
他们要做的事情,其实很简单,就是教不识字的百姓认识简单的文字,学会简单的书写,然后是一些常识和纪律。
又不是非要学得这么样,通过科举考试,才能算成绩。
哪怕是在天工学院没读过几年书的人,也可以顺利完成。
于是,大量天工学院的毕业生,都加入了进来,成为了新鲜出炉的教师,为大明培养人才。
朱高煜得知情况之后,很是高兴。
“很好!”
“这样一来,大明的人才培养,也算是上了规模了,教育的普及,越来越广泛了。”
“将来必然是人人读书识字,到处都是人才!”
在朱高煜的推动下,大明的教育事业红红火火,十分兴旺。
最上面有原本的科举那一套:私塾,县学,太学,专门培养官员。
中间天工学院,进行科学教育,培养各种工科人才和科研人才,将来出科学家和工程师,帮助大明实现工业化改变。
下面的教育学堂,则是扫盲和职业及教育,足以让普通大明百姓,摆脱文盲,成为合格的工人。
如此三管齐下,以后无论大明怎么发展,都不会缺少人用了。
等这一批先进工人培养出来,大明的各种建设计划,也会加速不少,甚至连兵源军队,也会跟着收益,提升质量。
而这,也标志着大明已经从小农经济的农业时代,彻底转型,逐步迈入工业时代的大门了。
大明借此,也可以彻底摆脱封建时代的历史周期规律,真正开始腾飞!