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第111章 师生畸恋

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而且知识渊博,教学得法,上课生动有趣,经常惹得同学们哄堂大笑。

    所以慢慢地,她就对齐老师产生了崇拜心理。而齐老师也似乎很在意她。上课或开班会的时候,齐老师的目光总是在教室里扫了一圈之后落在她身上。

    齐老师的目光象麻雀,会一跳一跳地跃动。它一会儿跳到她的胸脯上,一会儿又跳到她的脸上,一会儿就跳到她的眼睛里。而每当与她凝神他的目光一对上,它就停下来不动了。

    开始,她与齐老师对视的时间比较短,而且一对视,她就会脸红心跳,赶紧移开。后来就越来越长,有时甚至对视到身体颤抖了才分开。

    这样渐渐地,她就暗恋上了齐老师。每天到了学校,她只要一听到齐老师的脚步声,或者说话声,心跳就会加快。齐老师一走进教室,她就觉得教室里特别明亮,格外温馨。心里感到说不出地兴奋和紧张,有时脸也会胀得通红。

    而只要与齐老师深深对视一眼,她心里就会感到更加甜美和踏实。可要是哪一节课上齐老师别着脸不与她对视,她心里就会感到难受;半天看不到齐老师的身影,她就会感到惆怅和失落。

    齐老师开始有事没事地把她往办公室里叫,不是辅导作文,就是谈心。尽管谈来谈去,无非是这几句话,劝她用功读书,鼓励她积极上进,老生常谈,可她就是爱听,还边听边轻轻地点头。

    她站在齐老师的身旁,觉得好温馨,好幸福,有时还会莫明其妙地脸红心跳,激动得喘不过气来。

    后来,齐老师抓住语文课代表金向阳,给前面一个女同学递约会小纸条的把柄大做文章,不仅让他在班上作公开检查,对他进行严厉批评,还撒了他语文课代表的职务。

    这样,齐老师就顺利成章地换她当了语文课代表。一节作文课上,齐老师在宣布这个决定前,先是表扬她听课专心,作业认真,作文写得越来越好。

    还读了她写一篇题为《我的理想》的作文。并且说她思想上迫切要求进步,各方面表现积极,是一个值得重点培养的好苗子。然后才宣布了这个激动人心的决定。

    她得到齐老师的表扬,就已经高兴得心花怒放,后来又听齐老师宣布这个出人意外的决定,她更是激动得满脸通红,低着头,抖着脚,不知如何是好。

    齐老师在讲了这次作文的要求后,就让同学们开始写作文。他背着手在教室的过道里走了一圈,走到她身边停下来,脸色平静地看着她,一本正经地说:“你来一下。”

    她就在同学们的注目下,激动地站起来,低着头跟齐老师向办公室走去。

    到了办公室里,齐老师见里边没有别的老师,突然亲切地压低声说:“来,你站过来一点。”

    她就往他身边移了一步,低头站在那里,咬着嘴唇,紧张得气也不敢出。

    齐老师抬头盯着她,温柔地说:“你知道,我为什么提你当语文课代表吗?”(未完待续)
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